在日常工作中，教师们和教务管理者常常面临一个实际的挑战：如何从繁杂的课程安排中，清晰地掌握全校的整体调度，并快速定位到与自身角色相关的具体信息。传统的单一、静态的课表视图往往无法满足不同岗位人员的个性化需求，导致信息查询效率低，协调沟通成本高。

针对这一具体问题，我们深入调研了教学一线的实际场景，设计了智能排课的以下功能。其核心突破在于提供了灵活的多维度课表视图。使用者不再需要翻阅统一的复杂总表，而是可以像使用筛选器一样，灵活地按年级、班级、教师、教室等多个关键条件，对全校课表进行自由切换与组合筛选，快速获取定制化的视图。

1、按年级与班级视角：年级组长和班主任可以快速聚焦于本年级或本班级的完整课程安排。这便于他们从宏观上把握教学节奏，进行年级内的教学研讨协调，以及班级的日常事务管理。

2、按教师个人视角：任课教师能够一键筛选并生成本人的专属课表，对每周的教学任务、课程节奏以及空闲时间一目了然。这为教师个人规划教学准备、科研进修或其他工作提供了清晰的时间依据。

3、按教室资源视角：教务管理者可以轻松追踪任一特定教室（例如各类专业教室）的占用与空闲情况。这个视图为评估教室使用率、处理临时的教室调整申请以及优化全校教学资源分配提供了直观的数据支持。

通过这种多维度、可定制的信息展示方式，不同角色的使用者都能像拥有一个“个人化看板”一样，迅速、准确地获取所需信息。这有效解决了传统模式下视角单一、信息过载的实际困难，减少了因信息不对称引发的反复沟通。该功能致力于让课程安排信息更加透明，获取过程更加便捷，从而将教务管理与教师从业者从繁琐的信息查询工作中解放出来，将更多精力投入到核心工作中。

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