“手动排课在表格里调整，经常顾此失彼。好不容易排完一个版本，不是发现同一位老师被安排在了两个教室同时上课，就是同一个教室被两批学生重复占用了。等到别人指出来再返工，非常浪费时间，也容易出错。”

 

 

开发设计方案：

 

（1）实时冲突检测与动态高亮

在排课操作过程中，实时的冲突检测与可视化提示。当教务人员为一位教师或一个教室预排课程时，系统会在后台比对全量数据。一旦检测到时间、人员或地点上的重叠，界面将动态地以醒目的色彩（如红色边框或背景）高亮显示存在冲突的课程卡片或单元格，并辅以简洁的文字提示（如“教师时间冲突”）。

 

 

（2）批量冲突扫描与全局报告

当排课人员完成一个阶段的调整或希望验证整体排课方案时，可一键启动全局检测。系统将生成一份清晰的冲突报告列表，详尽列出所有检测到的冲突类型、涉及的具体对象（教师或教室）以及冲突发生的具体时间。报告支持点击定位，方便排课人员快速找到问题源并进行精准修改，确保排课结果的合理性与可行性。

 

 

（3）标准化的冲突定义与处理

系统内置标准化的冲突判定规则。核心规则包括：1. 教师冲突：同一时间区间内，同一位教师被安排了两节或以上的课程。2. 教室冲突：同一时间区间内，同一间教室被分配给了两个或以上的班级使用。

 

 

 

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